Educação
(Pedro Demo/PhD em Sociologia pela Universidade de Saarbrücken, Alemanha/Pós-doutor pela University of California at Los Angeles (UCLA) – Professor Titular Aposentado e Professor Emérito da Universidade de Brasília, UnB)
Ensino-pesquisa-extensão como fundamento metodológico da construção do conhecimento na universidade
(Por Lígia Márcia Martins, UNESP)
A importância da disciplina de metodologia da pesquisa científica na Universidade (Por Marivete Bassetto de Quadros)
Ensino e vivências: as apreensões da história local no cotidiano da sala de aula
(Por Anderson Fabrício Moreira Mendes, UFF)
O General Lecor e a Escola de Lancaster: método e instalação na Província Cisplatina
(Por Fábio Ferreira, UFF)
Como elaborar um projeto de pesquisa
(Por José D'Assunção Barros, UFRJ)
O que exatamente é um doutorado?
(Por Matt Might, University of Utah)
(Por Marco Antônio Ribeiro Tura, jurista/Ministério Público da União/Doutor em Direito, UERJ)
(Por Rosely Sayão)
Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação (UFSC)
Robert Cowen (Instituto de Educação da Universidade de Londres):
Na entrevista, o professor emérito relaciona o mercado de trabalho e a formação do universitário.
Educadores e pensadores da educação (pdf):
Vídeo
Paulo Freire Contemporâneo
(Vídeo TV Escola/Há versão em libras)